指导教师:刘雯
如今,捧着自己才写了一点的小说笑,那情节自己看了都感动得眼泪飞溅,若叫别人看了不就泪如泉涌了吗?想到这里,便使我热情大发,思忖挥笔。这一股子的劲,令自己都很惊讶。小学时,各种小说看多了,一心想着长大当个作家,一直到毕业都没敢提笔。于是,这作家梦在童年里也就是一场白日梦,却不曾想在身处青春开端的初一生涯,这梦也开始萌动了。
如今,面对着我为班里几个同学合办的校园小报设计的版面插图,努力思考着需要改进的地方。想着想着,又不禁想到小学时对《华商报》、《西安晚报》在那么短的时间设计出那么好的版面而好奇,想着将来也可以当一个报社的美编,但那时却没有自己动手去做过。于是,这也就成了那时的白日梦,不曾想处于青春开端的初一的我又会有如此的追求和无比的热情。
如今,如今,如今……多少个“如今”是被带动的梦想,多少的勇敢和坚毅为了追求梦想,又有多少次心被热情煽起了火星……
因为有了追求的热情,才有青春中勇往直前、坚持不懈、胆大而勇敢的同学,才与小学时的稚嫩、异想天开有了明显的界限,青春也才灿烂。
回首曾经,展望未来,愿梦想常在,热情不断,青春更灿烂。
教师评语:小作者以饱满的激情、流畅的文笔书写了流淌于青春的梦想,“如今”是被带动的梦想,因为热情,因为梦想,青春更灿烂。
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