以爽为话题的作文:不亦爽乎!

2021-08-11   来源:初三记事
不亦爽乎!
赵子尧
何为爽?
爽是一种感受,对于爽的体会未必人人相同。据我所感,人在春风得意、挥斥方遒、酣畅淋漓时,会觉得很爽。但有时在遭受打击而捶胸顿足之后,也会感受到另一种醍醐灌顶的爽快。
时值盛夏,烈日当空,到处热浪滚滚,它极尽所能贪婪地汲取着我身上的水分,使我口干舌燥,烦躁不已。忽见路边一家极小的超市,急忙买来一根冰棍,刚一拆开,凉气扑面,赶忙咬上一口,一股凉意从口腔而扩散全身,沁人心脾,救我于火热之中,不亦爽乎!
周末,约上几个朋友打一场篮球。我一人带球长驱直入,跨步上篮,球在球板子上弹到球框边,打几个转儿,顽皮地滚了下来。我和同伴无可奈何相视一笑,迅速调整,再接再厉。我抬头再投一球,球直灌框中,我们齐声欢呼,爽哉!直到比分拉大,胜券在握,爽哉!最后个个累得瘫在球场上,气喘吁吁,任汗水打湿衣衫滴到地上,不亦爽乎!
在游乐场,我把90多斤的身体托付给一架疯狂的机器,那是何等的勇敢。我被固定在座位上,随着一列小车缓缓爬升,直到眼前除了天空之外再无它物,还来不及发出高处不胜寒的感叹,瞬间整列车一改之前的悠然,像失控的电梯一般急急下坠,让人惊恐。惊魂未定,紧接着又来几个360°的大转圈,或侧倾或倒挂,满车皆惊,尖叫声不绝于耳,小车载着一车惊魂横冲直撞疯狂至极,我的每一个细胞都被注满了紧张和恐惧。整个行程在叫天不应、身不由己的无助和惊恐中持续着,我紧闭双眼祷告着,在崩溃的边缘熬过了这趟要命的冒险。再重新脚踏实地时,才感到阵阵晕眩。这成为了我脑海中最深刻难忘的记忆之一,不亦爽乎!此种疯狂而刺激的经历,不必求多,但若缺少必是一件憾事。
我步入初中后,爽又多出了一种类型。华二有固定的刺激项目,定期定时每周必至,避无可避。每周三,预备年级的学生人人有份,接受各种怪咖数学题的刺激,我们称之为周爽,平静的生活也被它激起万丈波澜。试卷上的题目狡诈程度绝对不逊于“曹孟德”,虐你没商量,关键它们并不是单兵作战,而是成群结党,来势汹汹,老谋深算。你以为你看穿了它的瞒天过海,实则它却声东击西。一场对战下来,结局是可想而知的,一片哀嚎。教室外同学们个个捶胸顿足、后悔莫及、互相安慰。不过,我们这群新兵也非等闲之辈,个个都是有宏图大志的厉害角色,屡战屡败,又屡败屡战。我们对“江东子弟多才俊,卷土重来未可知”这句深信不疑,誓将夺取下一次的大胜利,不亦爽乎!
细细想来,这种被虐惨的根源,说到底还是能力不足却盲目自信的结果,人不能总是沾沾自喜,盲目自信,要时不时地接受当头棒喝以看清自己。若无反思那才是白白受虐,吃一堑而长一智,周爽的真意便在于此,能在一败中反思、成长,为夺得下一次胜利做好准备,不亦爽乎!
爽是一种感官上的快乐,是达成目标时的愉悦,是一次惊心的刺激,也是一种反思后的收获。让爽来的更痛快些吧!

以爽为话题的作文:不亦爽乎!

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