记得那是一个炎热的下午，美术老师在讲台上滔滔不绝地讲课，同学们都昏昏欲睡，只有我在专心致志地听。讲完内容，老师开始布置作业，强调第二天一定要交，那些冬眠的同学们纷纷苏醒了。第二天早上，我大喊：“同学们快点交美术作业。”其他同学都交了，只有我同桌没做作业。看在他上次帮我忙的份上，我就让他把作业本拿出来，拿出彩笔，三下五除二帮他完成了作业。一旁的同学瞪大了双眼，连连给我点赞。我只是笑笑，什么也没说。
这就是我，乐于助人的我。
记得一次上音乐课，我们班的数学课代表在台上忘我地唱歌，我同桌竭力想让他下台，结果俩人在台上吵得天翻地覆。我忍无可忍，冲上讲台，把我同桌轻轻推开，对数学课代表大吼：“你有完没完，你是在无视老师和音乐课代表。”之后，我扬长而去，他则被吓住了，灰溜溜地走回座位。
这就是我，性格爽朗的我。
记得六年级最后一次运动会，我先后跑了400米和800米后，休息了一会儿接着跑1500米。当我跑第二圈时，一个小女孩莫名其妙地走到跑道上，我没留神，不小心撞上她。还好她没受伤，而我因体力透支，摔倒在地，我的腿擦破了，渗出了鲜血。我忍着疼痛坚持跑完全程，同学们纷纷对我竖起了大拇指。
这就是我，坚强的我。
我时而温柔，时而爽朗，时而坚强，这就是独特的我。（576字）
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