五年级 金宇杰
科学课上，科学老师推门走了进来，臂弯处还夹着一沓卷子。
教室里的温度似乎也随着老师的到来，陡然降低了几度，所有人的眼睛几乎在同一时间齐齐地看向了那一沓卷子。我的心也跟着紧紧地揪在了一起，双手不自觉地握成了拳头，久久不敢放松。就在这时，同桌好奇地打听：“老师，请问金宇杰考得怎么样啊？”老师饱含深意地看了我一眼，我的心一下子就跌入了万丈深渊——坏了，这眼神不对劲。我这次肯定没考好，这一次丢脸要丢大了！在场诸人的目光一下子都集聚在了我的身上。
老师把试卷一张一张地发下去，每发到一个同学，老师就会大声地喊出分数，很快，除了我之外，所有人的试卷都发完了。拿到试卷的人都面容呆滞地望着手中的试卷，无一例外。远远望去，入眼的净是试卷上的红色叉叉，它们编织成了一张大网，在不断地向我扑来。
那几个三好学生，他们也看着自己的试卷，脸色苍白得就像一张纸，干干净净；眼睛似乎都也没了神采，嘴唇就更不用说了，完全没有血色。我一看就更加坚定了自己的想法，老师一定是看我考得太差了，才没发给我试卷。以前我总是因为成绩出色受到夸奖，可这次老师是要在大庭广众之下，责辱我吗？
胡思乱想的时候，老师的声音响起来了：“这次考试，你们考得很差，整个年级的最高分也只有91——请问你有什么事？”老师这才注意到我，我高高地举着一只右手，身体不自觉地轻微颤抖起来，却依然惶恐而倔强地提问：“请问老师，我的试卷呢？”
“这就是今天的第二件事情。金宇杰同学，请你站起来，然后全班同学鼓掌。”老师的表情犹如从一块寒冰，瞬间化作了和煦的春风，那笑中有我把握不准的意味。我站起来，准备接受老师的万丈怒火，心说：老师这不会是正话反说，来把我狠狠地骂一遍吧？教室的众人也是一愣，随即响起一片惊疑不定的议论声，然后才慢慢地响起了稀稀落落的掌声。“金宇杰，你自己来看看试卷吧！”我胆战心惊地走上前，双手抖抖索索地接过了试卷，心中有如潮水一般起伏。原来，考91分的那个同学，就是我啊！
待这一份试卷全部分析完之后，老师让我谈一谈自己成功的原因，我想了一想，静静地说：“其实我只是在下课时多看了几页；在别人玩游戏时，我花了点时间复习了一下学过的知识，‘温故而知新’，这是老师教我们的。其实我也什么成功的秘诀，大家下一次一起努力就好了。”当我坐下的时候，班上响起了比刚才热烈得多的掌声。
我，追求卓越。我希望自己成为一个出色的人物，我不愿意品尝失败的滋味。每当考试前夕，我总是会做更充分的准备。人们都说我的性格有点奇怪，但我知道自己鲜明性格形成的原因——那是因为我对成功的渴望是如此的强烈！
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