我的小鸡

2020-04-21   来源:小学三四年级状物

小鸡会跳舞

可爱的小鸡

王野冰

“叽叽喳喳,叽叽喳喳……”刚进教室,就听到一阵清脆的鸣叫声从我耳边响起,原来是大世界作文学校的孙老师给我们发小鸡了。(未见其鸡,先闻其声)

远远望去,小鸡有红色的,有黄色的,还有绿色的,漂亮极了。它们就像一个个毛茸茸的线球挤在一起,那小巧的嘴巴又好似线球的针,尖尖的。走近一看,啊,小鸡真可爱!它们都有一双乌黑发亮的眼睛,像个黑宝石。它们一张张又尖又长的嘴,啄起人可真痒痒。小小的翅膀,走起路来还不停的扇动它,使它找到走路的平衡。还有那两只小爪子,像两片竹叶似的。总之,它们真可爱!(介绍小鸡们的样子)

老师把小鸡发给我们以后,我小心翼翼地拿着,终于安全地抵达了目的地——我家。我怕它乱跑,给它找了个纸壳箱,当它的新家。我把小米和一碟水放到了小鸡面前,小鸡开始“不好意思”吃,过了一会,又“狼吞虎咽”的吃了起来,好有趣!晚上,我去看小鸡,一看,它正蹲在那睡觉呢!我犹豫不决,不知道怎么办才好,碰碰吧,怕吵醒它,不碰吧,又怕它倒了,于是我提心吊胆地观察了一会,小鸡没倒,我才安心的睡觉了。(写小鸡的习性,满含着对小鸡的爱)

我家的小鸡可真好玩!我想去摸一下小鸡,小鸡却把我的手当成了小虫,用尖利的嘴巴去啄我一下子,我也“嗖”的一下把手缩了回来,这使我想到了一个游戏,那就是360度转圈,我可看别人玩过这个游戏。我先把手伸到它嘴边,再接着向它的右后方一拐,它也跟着拐,然后再沿着前面的把后半圈绕完,它也跟着我的手绕了一圈,我又绕了几圈后,再等我把手一提,它想蹦一下啄这只会飞的“小虫”,可是已经晚了,它已经被我的手绕得天昏地转,站都站不住了,翅膀一抬,爪子一滑,差点倒那儿,把我们逗的哈哈大笑。(写与小鸡的游戏)

我喜欢我家的小鸡。(表达情感)

我的小鸡

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