三（9）班的“习作妙招”交流活动开始了，内容是完成苏教版三年级下册习作8“编写童话故事”。
主持人：大家爱读童话故事，童话故事里的所有事物都有生命，有情感，所以读起来感到很亲切。有的童话故事还能让小朋友明白事理，改掉坏毛病呢！课本上耿新华同学的《肚子再也不疼了》就是为了帮助小朋友养成讲卫生的好习惯而写的一篇童话。
图图：这篇童话故事先概括写小花猫不讲卫生，别人管他叫“脏咪咪”，接着再具体写小花猫因不讲卫生而生病，肚子疼得厉害，痛苦不堪，最后写小花猫病好后讲卫生了，身体也健康了。不讲卫生的小朋友读了这个童话故事一定会改正的。
主持人：一个小小的童话故事就能帮小朋友改正不讲卫生的坏习惯。看来，童话故事的作用的确很大!我听说最近幼儿园的老师很苦恼，有一些小朋友有许多不良的生活习惯。我们大家一起编一个童话故事送给他们，帮助他们养成好的习惯。
康康：我想编一个让小朋友养成正确写字姿势的童话。瞧，课本上第一幅图的小猴子腰弯了，背驼了，眼睛要趴在作业本上。检查作业时，把作业本放在脸上，作业检查完，脸上却印出了一行字。院子里桃树上接满了桃子，他竟然一个也看不到，还一头撞到了桃树上，额头上撞出一个大血包。他后来改正了不良的写字习惯和读书习惯，视力才渐渐恢复了。
欢欢：我想编一个童话告诉小朋友不要多吃糖。从前,有一只叫菲菲的小猪,就喜欢吃糖。结果有一次刚吃完糖，牙就疼了，疼得在地上直打滚儿。到了医院，老虎医生拿出老虎钳给他拔牙，他吓得大呼“救命”，老虎从他嘴里拔出了好几颗蛀牙，疼得他哭爹叫娘。从此，菲菲再也不吃糖了，还养成了早晚刷牙的好习惯，牙齿也不疼了。
健健：我编一个童话故事告诉小朋友不要挑食。有一只小白兔他只吃青菜，其他什么菜也不吃。一次吃饭，兔妈妈给他拿来一个水灵灵的红萝卜，他看着红萝卜没有食欲，最后一口也没吃。没过多久，他瘦得跟猴子一样，整天少气无力。体育课上，测试立定跳远，原来他轻轻一蹦跳就过去了，这次竟然没蹦起来，一头栽倒地上，晕了过去。从那儿以后，他改掉了挑食的毛病，身体慢慢恢复了健康。
乐乐：你们写的都是书上的几幅图。在我们的生活中还有一些不良习惯，我想结合平时观察到的写一篇童话故事，行吗？
主持人：行啊！刚才几位同学很会动脑筋，根据图画的内容，大胆想象，编出了一个个有趣的童话故事。课本上的几幅图是供给同学们选用的，除此之外还可以结合平时的观察，大胆构想故事。大家来比试比试，看谁脑袋聪明，编的童话最有趣儿。
http://m.99888y.com/zuowenjiqiao/62098.html