作文课上，老师先让猜谜语，同学们兴趣盎然，争先恐后，热火朝天，猜个没完。写作文时，豆豆写了《猜谜语真有趣》，他这样写：今天的作文课老师说玩猜谜语，同学们都很开心。第一个谜语是：左边绿，右边红，左右相遇起凉风。绿的喜欢及时雨，红的最怕水来攻。（打一字）我们小队一女生说是“秋”字，老师说正确，奖给她一个奖品，她很高兴，老师还给我们小队画了一颗星。
豆豆习作的题目真棒，抓住了“趣”，但趣味的浓度还不够，读半天没品出趣在哪儿。我让豆豆想想：谜面一出，同学们的脸上有什么表情？教室里有什么声音？谜底一揭晓，哪个同学最开心？他高兴的样子乐不乐？”豆豆歪着脑袋，想了想说：“明白了，写之前先在脑子里过过电影，把猜谜语的过程慢镜头呈现出来，然后写出来。”
豆豆把猜谜语游戏重新在大脑中回放一遍，哇塞，他又想起好多有趣的细节。豆豆改之后的作文片段：一阵焦急又耐心的等待后，老师终于打开电脑，第一个谜语宝宝和我们见面了：左边绿，右边红，左右相遇起凉风。绿的喜欢及时雨，红的最怕水来攻。（打一字）同学们唧唧喳喳猜起来，有的自言自语说：“与红、绿有关系，是什么字呀？”有的跟同桌说：“谜底应该是和天气有关系。”我心想：这个字一定是左右结构，左边喜欢雨，应该是……正在我绞尽脑汁专心思考时，一个女同学脱口而出，是“秋天的‘秋’字”。“啊呀，这么简单，我怎么没有猜出来呢？”我埋怨自己。此时全班同学都恍然大悟。老师笑着对那个女生说：“恭喜你，猜对了！”她得到了老师的一个奖品，蹦着跳着眉开眼笑地回到座位上。
豆豆修改后的作文就是不一样，有趣多了。猜谜之前的“焦急又耐心”写出了同学们急切盼望猜谜的心情。猜谜中，“唧唧喳喳”“自言自语”“ 绞尽脑汁”“专心思考” ……是对猜谜细节的描写，让我们看到猜谜游戏的现场真热闹。谜底一揭开同学们是“恍然大悟”，猜中的同学则“眉开眼笑”，鲜明的对比反映了猜谜活动妙趣横生。所以，写出“趣”并不难，只要抓住同学们的行为表现来描写，就让猜谜活动有趣味了。有胆量的你可以试一试。
下面请看河南省实验小学三（9）班付佳玥和赵若绮的习作：
有趣的猜谜语
付佳玥
作文课上，老师说玩猜谜语，同学们开始纳闷了：教室里没有谜灯，也没有悬挂写有谜语的彩旗，怎么猜谜语呀？老师笑着说：“谜语在电脑里，今天让电脑给我们出谜语。”
我们摩拳擦掌，跃跃欲试。这时，电脑大屏幕上出现了第一个谜语：左边绿，右边红，左右相遇起凉风。绿的喜欢及时雨，红的最怕水来攻。（打一字）同学们开始像小鸟一样叽叽喳喳，小声议论，正当我抓耳挠腮专心思考时，我们小队一个女生迫不及待地走上讲台，在黑板上工工整整地写了一个“秋”字，老师问她为啥是秋字，她讲得清清楚楚，句句在理。老师笑着说：“恭喜你，答对了！”她得到了老师的一个小奖品，还为小队挣了一颗星星，我们小队旗开得胜，每个人都憋足了劲儿。
猜谜活动正在紧张进行，当我们猜到一个口里面一个病字（猜一成语）的谜语时，全班同学都愣住了，教室里像扔下一个炸弹，你看看我，我看看你，不知从何猜起。这是谜语吗？我从没见过这样的谜语呢？不过，最后它没有把我们难住，经过一阵思考，一个男生在黑板上写了“病从口入”，他还解释说：“里面是病，外面是口，所以谜底是‘病从口入’”。老师说：“你真聪明！”他也得到了一个小奖品，为本小队挣了一颗星星，他们小队的同学都欢呼雀跃。
接下来，我们猜了很多谜语，最有趣的是四幅图猜四个字，都被聪明的我们一一猜出来了。猜谜语让我们学会动脑，学会思考，我喜欢猜谜语。
有趣的猜谜语
赵若绮
今天作文课，老师让我们猜谜语。同学们一听说猜谜语，个个兴高采烈、摩拳擦掌，跃跃欲试。老师刚把谜面公布出来：尾巴像辫子，耳朵像扇子，腿儿像柱子，鼻子像钩子。不到一秒钟，同学们的小手就举起来了，有的手都举到了天上，没等老师叫名字，大家就异口同声说“大象”，老师让四个同学把答案写到黑板上，四个同学激动万分，恨不得一步跨到讲台上。我心想：老师也太小瞧我们了，出这么小儿科的谜语让我们猜。正当我开心不已的时候，第二个谜语出来了，左边绿，右边红，左右相遇起凉风。绿的喜欢及时雨，红的最怕水来攻。（打一字）这时，全班同学都沉浸在思考之中，谁都不吭声，教室里安静极了。没过多久，我耳边传来同学的议论声，有的说是苹果，有的说是夏天，真是五花八门，严重跑题。这时，已经有几个小手举起来了，我也把手举得高高的，老师叫了我，我在黑板上写了个“秋”字，老师问我怎么想的，我脱口而出：“绿的是禾苗，红的是火，禾苗喜欢雨，火最怕水。”同学们惊讶地说：“呀，原来是这样！”老师奖给我一个“小蚂蚁”，我连蹦带跳地回到了座位上。
接着，我们又有猜了很多谜语。猜谜语让我们在玩中学字词，思维更开阔，反应更快。我喜欢猜谜语。
点评：
两位小作者真聪明，从猜谜活动中选取了两个印象最深、最有趣的谜语，进行了细致地场面描写，生动具体的描写仿佛把我们带到了现场，让我们感受到了猜谜的趣味，接着简略地描述了其它谜语，最后告诉大家猜谜的好处。
同学们，周末在家里和爸爸妈妈一起开猜谜会，然后仿照上面的写法写一篇习作吧！
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