不抱怨学生,发现他们的闪光点。抱怨产生不了任何喜悦,也不会让我们的生活和工作添姿加彩,反而会让我们的负面情绪不断叠加,从而产生更多的不快。教育是一种智慧,教师要具有育人的智慧。在我们的教育工作中,如果抛弃让学生人人“灿烂”的想法,顺应自然,那么孩子们的笑脸会不会更多些呢?当应对学生的问题时,我们教师要试着发现学生的闪光点,相信学生们,试着控制自我的情绪,这样一来,不但问题能迎刃而解,师生双方都学会了好多道理。
不抱怨压力,获得前进的动力。在我们的龙水三小——一个新成立的学校,借班上课、教学设备不齐、各种功能教室没有、连老师的会议室都没有的情况下,我们的教师们用阳光的心境缓解压力,用积极的人生态度挑战压力埋头苦干。这不正是不抱怨压力,获得前进的动力的表现吗?
如果你还有时间抱怨工作,那么你就有时间将工作做好。若想有所作为,就要抛弃所有抱怨,学会享受工作中的乐趣,努力做好自己的本职工作,让正能量时刻围绕在身边。让我们努力做一个不抱怨的老师。不抱怨孩子的犯错,不抱怨家长,不抱怨自己的选择,怀一颗宽容的心。静静等待孩子在跌跌撞撞中成长!
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