“我”的心就像小兔子一样乱蹦乱跳的.每一步都不知道是怎样走回来的，眼看就要到家了，怎样回答家人们的问题呢？（悬念式开头，设置谜团，吸引读者，是写故事常见的开头形式之一。）
“我”轻轻地推开门，生怕引起家人们的注意。可是家人们还是发现了“我”与平常的不同，便问“我”你这是怎么了？“我”带着恐惧的心理慢吞吞的回答家人们的问题，把事情的原委告诉了家人们。（别忘了，文章是讲究格式设计的。这一段应该是过渡。）
“我”环顾四周看着家人们的表情，忐忑不安，看到爸爸皱起了眉头，怒气冲冲地大喊：“你一个小小的服务员，一天能挣几个钱？出手还这么大方，还给中年妇女50元钱？你做事怎么这么轻率。你不知道挣钱不容易吗？那50元钱你要工作多少天能挣来。50元钱够家人几天饭费，做好人那么容易吗？就是做好人也不是像你这样的，现在的社会这么复杂也许她很富有，只是骗你钱罢了。爸爸一连串的问题像连环炮似的发向我，空气好像一下了凝聚了。（细节描写生动传神。记住：文章的细节描写一靠观察细致，二靠富有想象，三靠注意描写。好好揣摩吧，孩子！）是呀！看看这个家庭“我”是这家的唯一支柱啊！一切的生活来源都靠“我”。年幼的弟弟需要钱读书;还有常年卧病在床的妈妈需要钱治病。我这样做对吗？“我”的心里产生了疑惑。（注意段落格式。）
这时，妈妈的一句话打破了沉静，妈妈坚难地挪动着身体说：“只要还有能力帮助别人，就没有权利袖手旁观。”一句短短的话语坚定了我的信心。“我”鼓起勇气对爸爸说：“主动的帮助别人，其实也是在帮助自己，道德是一种可以感染，相互影响的力量！（写文章总要有闪光的语言，它是小作者对生活的认识，获得高分的关键！）也许没有老人的经过，说的那一句话，“我”将会走向歧途后悔终身。”爸爸被我的执着感动了，嘴角露出了开解的微笑，我心里的这块大石头也落下来了。
一个人可以点亮一片爱心，只要我们的社会形成关爱，学习争做好人的浓厚氛围，爱心在延续，道德在传承，在我们身边的好人中有你、有我、也有他！（感召式结尾，给人以力量和思索！）
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