沟通让破镜重圆
白方 亳州市州东小学五（5）班
指导老师：王永胜人与人之间的沟通，有时只是一个微笑、一个动作、一句话而已。也许就是因为你这一个微笑、一个动作、一句话，就将你一个濒临死亡的友情、亲情……挽救过来，达到破镜重圆的效果。
新学期开学，一个陌生的学生转来了，她个儿不高、眼睛不大，笑一下就成了一条线，两个深深地酒窝镶嵌在红润润的脸蛋上，显得十分友好。老师让她和坐在一起。
下课了，我对他微微一笑，向她自我介绍：“你好，我叫白方，你叫什么？”她一听愣住了，随后也微微一笑：“我叫侯雨莹！”就这样，我们一点一滴地熟悉了，我与她做游戏，别人欺负我时，她为我讲理。我想我与她是再好不过的朋友了。
可是有一天，妈妈给我买了一杆漂亮的钢笔，银色的笔帽、金色的身子，上面画着五彩缤纷的花朵，被我视为“掌上明珠”。我把这个心肝宝贝给侯雨莹看，谁知下课就不见了。刚买的钢笔就不见了，妈妈知道了肯定要训我的。只给她一个人看过，我生气地问她：“你把我的笔放哪儿了？我的笔呢！”
她见我如此般的害怕和生气，脸顿时红了，委屈地对我说：“我没拿，我没见，不是我拿的！”我心中暗暗对自己说：“明明是你拿的，还狡辩！要不然为什么还脸红！”
放学了，我背起书包就走，要是在往常我一定会等着她。经过她身边时，我狠狠地用书包撞了她一下。要是在以前，我肯定会亲热的跟她打招呼。
回到家，经过反复的比较，我还是觉得就是她拿的我的钢笔。但是想想要是为了这几块钱，而放弃了我俩之间的友谊，那很不值得。下午上学的时候，我心中很别扭，很想跟她和好，可是整整一个下午，嘴唇就像使了千斤坠一样，怎么也张不开。
终于放学了，她先开口了：“对不起，是我拿的你的钢笔，我看钢笔挺漂亮的，就拿走了，想让我妈妈也给我买一枝……”她的脸顿时再次红了起来。我双手摇摆着，结结巴巴的说：“不……不……没有事。”
“和好了，我真开心。”我想。就这样，我们又恢复了往常一样的亲密无间，她有什么好东西总是先给我用，我有什么好东西也是先给她用，我们谁也离不开谁了。
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