留在心中的一道风景线
风景线，顾名思义，是写风景的。在我的心里，有一道亮丽的风景线，但他不是写风景的，是写一位在我心中的伟大人物。
刚上二年级，，班级里就开始热闹起来了，都在七嘴八舌的谈论着要换的语文老师。“这个老师听说是一位男老师，应该很凶吧！”就在我们谈论着新老师的时候，走廊里出现了脚步声。我们提高了警惕，不一会儿，前门被打开了。进来的也的确是一位男老师。他戴着眼镜，脸上有些痘坑，身材魁梧，看样子也就三十出头。“大家好，我叫呼洪昌，我是你们信任语文老师。”呼老师说话的语气特别和蔼，听着很亲切。就要上课了，呼老师给我们开了一个玩笑，顿时让我们觉得这是一个好老师，听他的课绝对认真。上课了，呼老师开始转入正题，他先让我们齐读了一篇课文。由于我们之前的语文老师对我们说朗读课文的时候要有感情。所以我们读课文的时候会有拖音。呼老师一听，跟我们说：“先不要这样读，把后面的拖音去掉，这样听会比较明朗，大气。”我们听了呼老师的话，自己读课文的时候也会觉得舒服。
呼老师不仅教着我们语文，还教着我们品德。他的教学方法独特，基本不会让我们看课本，会连续看好几节课的电影去感悟道理。即使有的时候品德课改成语文课，我们也不会去抱怨，原因只有一个：我们都有一个会讲课的老师，我们喜欢他的课。
在二年级的时候，我犯了一个天大的错误。我在家里抄了一本作文书上的作文，当作业交了上去，并被呼老师拿上讲台做范文批改。我在心中还暗暗自喜。当然，我那时候还不知道这样做是错的。一年后，我被班上的一位同学揭穿了。呼老师并没有请我去办公室“喝茶”，也没有当场批评我，只是微微的给了我一个暗示的眼神，而这个眼神，威力极大，我以后再也没有犯过这样的错误。
因为一班有了一位这样的好老师，所以我们两年的期中、期末考试每次都第一。但最后的结果总是不好的，教了我们两年的呼老师，到了五年级却不教了，换了老师后，我们班的成绩一落千丈。我们心中那一道非常亮丽的风景线，就是那经常上课开玩笑，下课跟我们闹，和蔼的呼洪昌老师！
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