周六上午，我和往常一样，来到了常奕作文总部。老师带领我们举行了一声有趣的夹巧克力豆比赛，我心里非常高兴。
上课了，老师从桌堂里拿出了两个透明的塑料碗，接着又拿出了两个纸杯、两双筷子。然后，老师面带微笑地说：“同学们，猜一猜下面我们要进行什么游戏？”大家你一言我一语的，好久都没猜出来，老师见我们表情茫然，就从桌子下的抽屉里拿出两个棕色半透明的袋子，我们仔细一看，里面原来装着巧克力豆，这时，同学们恍然大悟，原来是夹巧克力豆的游戏。下面老师又讲了游戏规则，规则是：把同学们分成两队，每队派出一名队员，然后计时一分钟，最后，看哪个队的队员夹的多，哪个队就获胜了，获胜的队员可以为自己队加上一颗星。
比赛开始了，第一组上场的是我和许宸雨，只见许宸雨飞快的跑上台去，而我则是很淑女的走上台的。我们俩个站好了位置，许宸雨按捺不住巧克力豆诱惑，居然把脖子伸得长长的，用鼻子深吸了一口气，说道：“好香呀！”逗得台下的同学哈哈大笑。
接下来，老师大声地问：“你们俩，准备好了吗？”
“准备好了！”
“好，计时开始！”
我用眼睛紧紧地盯住碗里的巧克力豆，右手拿着筷子快速地夹着，而许宸雨，则是一脸的着急，他夹的很吃力，巧克力豆，就像不听话的小孩子到处乱跑，时间一分一秒地过着，只听，下面同学有的在喊加油，有的在喊淡定，还有的在喊不要着急。这时，老师大声地说：“5——4——3——2——1——停！”时间到了，我的心怦怦直跳，老师开始数我的巧克力豆了，我想：一定不要输呀。我夹了26颗，许宸雨24颗。我开心地笑了，迈着轻松的脚步回到了座位上，而许宸雨却难过地低下了头。
接下来，老师又叫了李志恒和李凯冰。比赛开始了，他们都飞快地夹着，下面的同学有的为他们加油，有的在默默祈祷，还有的伸长了脖子看个清楚。时间到了，李志恒夹了18颗，李凯冰夹了28颗，李凯冰高兴得一蹦三尺高，飞奔到自己的座位上，而李志恒一脸的难过，慢悠悠地走了回来。
今天的比赛真是太有趣了，老师下次会带什么呢？是糖果、葡萄、还是花生豆，我期待着……
教师评语：这篇作文小作者的叙述过程并不是平铺直叙的，而是将做游戏这个环节作了详细的描写，而猜游戏和讲游戏规则则一笔带过，这是因为做游戏这个一切是课堂气氛最活跃的环节！小作者既把事情交代清楚，又写得详略得当。
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