杨小萱
一天一天又一天，一月一月又一月。这么长久的时间里，我一直在读像英文版的《红楼梦》一样厚的《安徒生童话》。
这本班级共读的书是在很多人的帮助下才才来到我们教室的。自从它来到我的身边，我花了很多的时间来阅读这本像字典一样厚的书。故事中，那小小的文字像一颗颗小星星挂在童话的天空，文字们互相摩挲着、拥抱着、讲述着。
每当我翻开书，就像打开了一扇小窗户，迎面扑来知识和童话的芬芳，又慢慢萦绕在我们的脑海里。我看见聪明的《笨汉汉斯》，舞动的《小意达的花儿》，有梦想的《雪人》。阅读的时候，仿佛我也出现在书中的情境之中。读《皇帝的新装》，我如一名百姓，跟随在皇帝身边，听到书中的孩子一语道破真相；读《丑小鸭》，我像农场的女主人看着鸭子们的热闹生活，感受丑小鸭的悲伤......
自从《安徒生童话》来到我们身边，我的生活越来越有趣了。有时，它像老师一样教给我做人的道理；有时，它像小动物一样带给我温馨的记忆；有时，它像夏日的晚风对我述说某个秘密；更多的时候，它像我的爷爷，给我讲述一个个古老的故事......
在家里，我常和爸爸妈妈一起阅读。
我说：“安徒生的文字有一股美好、快乐的气息。”
爸爸说：“读童话，也是在读安徒生的一生。”
妈妈说：“美好的童话，也会让我们缔造自己更美好的人生。”
4月2日是安徒生的生日，这一天被确定为“国际儿童读书日”，今年4月，甚至，今年的每一天，安徒生爷爷都在我们的班级阅读中重生。
如今，这本厚达一千多页的《安徒生童话》我早已读完，童话的种子也早已在我们心里生根发芽。好书不厌百回读，加油，同学们，我与你共同阅读，让我们继续站在巨人的肩膀上，朝向远方。
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