我眼中的张老师

2021-08-18   来源:阅读方法
上个月末尾,我顺利从小学毕业。六年来,我几乎天天都在上课。屈指一算,每年365天,每天6节课,六年的时光已让我领略了无数堂老师的课。或严谨,或轻松,每次上课我都没放肆的大笑过。可自从经好友推荐来到张守刚阅读写作训练班后,张老师的人格特点刷新了我对课堂的认识。
张老师,全名张守刚。人就如同名字一样,严肃起来时,真的像一名钢铁般的战士。可一但打开了他的笑穴,人就转变成一位名副其实的“张三岁”。张老师如今47岁了。时光的流逝,使他长出了皱纹。近眼观看,在张老师粉粉的嘴唇四周,生长着密密麻麻的胡渣。双鬓好似沾染上了雪末,黑白交加,透着些许苍老,仿佛记录着他原来所承受的辛酸和苦难。粗眉小眼,架着一副黑框眼镜。改作文时,眉宇间喜欢皱成一道“川”字,更是增添一股成熟稳重的气息。相比起这个不苟言笑,一丝不苟,严谨认真的张老师,我更喜欢课堂上那个嬉皮笑脸,没心没肺(没事,他还有肝)的“张三岁”。
第一次踏入张老师家的门槛,是在我读三年级时,当听到我又要补习时,我简直是晴天霹雳。以前上过很多补习班,每一次都是落到一个身心疲惫的下场。上班老师太严谨,整天都板着个脸,不会做题问一下老师,他还要好好骂你几句,天哪!我是挖了他祖坟吗?干嘛一副要吃人的表情。所以,当我踏进张老师家时,我是十万个不愿意。
上课了。
首先是自我介绍。张老师一上来,就满脸堆笑着说:“各位同学们好,我姓张,名守刚。爸妈给我去这个名字,我十分自豪,但我也确实做到了。有时候,我真的认为自己很像一个帅气的汉子呢!我……”“哈哈哈!”教室里传出一阵大笑。我则鄙视地想:“还老师呢!这么自恋。”第一节课,张老师给我的感觉是:不要脸!
第二次上课,我们就开始做阅读。起初教室里鸦雀无声,可过了一会儿有些同学就坐不住了,教室开始躁动起来。张老师如同雷达一般两只灵敏的耳朵在接收到同学们发出的“信号”时,拿起传说中的“黄金棍子”,向信号区走去。“黄棍出征,寸草不生”!黄金棍子果然名不虚传,张老师拿起它,边唱自编打油曲“不要说话,小心给你两嘴巴”,还一边用“黄棍”在说话的同学的脑袋上轻轻敲几下,那个同学就立刻安静了。照着张老师的至理名言:动作要快,姿势要帅。我们很快完成了作业。第二节课张老师给我的感觉是:嬉皮笑脸,没个正经。但如果要去作一名打油诗人,成就可能比文学创作还高。
还有一次上课,有个同学无意间问到了张老师的左手为什么有几根被锯了。本以为张老师会很生气,但张老师只是轻描淡写的说是被机器压了,手指骨头的顶端被锯了,我听得心惊胆颤,天哪,锯骨头!这是多么可怕啊!想想我,自己是多么脆弱?只是因为脸上长痘,就不出门。呵!真是太可笑了!现在想想,那时的他可真勇敢!这是张老师给我的新印象。
这就是他,那个不一样的烟火。都说好看的皮囊千篇一律,有趣的灵魂万里挑一。张老师,用他自己的风趣幽默,营造了轻松学习的氛围,用他高超的写作技术唤醒了我们深处写作的天赋,用他乐观、坚强的心,为我们做出了人生的榜样。

我眼中的张老师

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