立秋是二十四节气中的第13个节气，也是秋季第一个节气。每年8月7日或8日视太阳到达黄经135°时为立秋。立秋的“立”是开始的意思，“秋”是指庄稼成熟的时期。立秋表示暑去凉来，秋天开始之意，是一个反映季节的节气。以下是小编为大家收集的高二写景作文范文(通用5篇)，仅供参考，欢迎大家阅读。
高二写景作文篇1
麦熟季节，乡村热闹而喧嚣，幸福以辛苦的方式在大地上和心灵里摇晃、传送，古老的劳动，再次呈现出暗藏已久的神性。
秧苗在唱歌
在江南，稻种在清明下水。因为种子，农村就有了一个永恒的生命。农人必须沉浸于秧田，秧田里里外外的春天也就随了雨露阳光，滋润着、蓬勃着庄户人的心。播种，当属男人的活计，一把一把洒下的是世袭的传统。在绿开了江南，越过谷雨，秧田呈现无数的嫩芽，一片鹅黄、柔弱、向上，接受阳光和民歌，勇敢的泛青，这便是最初的秧苗了。
我来到秧田的时候，秧苗正一叶叶地挂着露珠。我把目光给了这整齐划一的秧苗，向上而坚强的秧苗；把心情给了这开阔平坦的绿，生机而从容的绿。我看到晶莹剔透的露珠泛着亮丽，露珠会意的收藏霞光，又滴落秧田的气息。我想，乡村的清新莫非源自秧苗？秧苗的清新莫非源自露珠？在春天，秧苗让我们昂起头来，牵手劳动和劳动的光荣。我是带着化肥来的，水渠则在秧田旁欢唱着。我愿意我的劳动茁壮秧苗。
我站在田埂上，看到了秧苗，自然、舒畅。眼前，绿色的秧苗，海洋般波澜起伏，一首一首唐诗宋词便在脑海中翻过，每一个精彩在春意中飘动，那成熟和收成便是彼岸了吧。脚下的秧苗齐刷刷地竞争着，向着蓝天阳光倾泻而下，在接近秧苗时便挤扁了，只好钻到秧苗缝隙，为温暖的春意绽放光彩。炊烟在远处缭绕，以最高的姿势生活着、弥漫着、烂
漫着。我在田埂上行走，饱览着牵手暮春的秧苗和秧苗拓展的风景，仍然寻找着最美的景致。放眼搜寻着，田头地边，多见的是老伯大嫂，每一个身影撑着忙碌，每一个身资缀着风景，难道浓浓的春色是由他们变出来的么？
那时，挑出第一担秧苗，正是燕子剪开很多视线的时候。栽插秧苗，真的是农家的基本功。现在，插秧机开进了小路，小路上的笑，打开了农家致富的门。秧苗载插完毕，就有鹧鸪鸟为夏报幕，换出一套套耕耘的动作，每一个动作都那么娴熟和优美！
秧苗昂着头，以成熟的方式在唱歌，春色就要远去。此刻，阳光在沸腾……
岁月中，他们同时同自然界进行顽强的斗争，逐渐增强了征服自然的能力，人们从自然界取得的生活资料日渐丰富。江河可以捕鱼，火山可以取暖煮食，大地可以耕耘收获，林木可以搭屋造桥，自然界渐渐成了人类社会生活不可缺少的组成部分。自然对人的这种关系的变化，为人类的审美创造了必要的客观条件。同时，就人本身来说，在劳动实践中也发生了一系列的变化，人的肢体有了制造工具的技能，人的头脑有了思维的能力，人的语言又为彼此交往增添了工具。用马克思的话说，这就是“人本身的自然”也“人化”了。人成了社会的人，成了有复杂的心理活动和社会意识的人。这又为人类的审美活动准备了主观方面的条件。人类最初的审美活动，正是在这种特定的社会生活条件下形成的。劳动创造了美。
劳动创造了美，还表现在世界上任何民族的审美观念都是由生产力状况所决定的。也可以说，以生产力为轴心的的社会历史条件及其派生出的思想文化决定了人类不同历史的时期的美的观念。生产工具的创造和演变，使人类能逐渐生产专供供观赏的装饰品。原始狩猎氏族以动物的外在特征或者是关于动物的某种联想为装饰美；农业出现以后以植物的"外在特征为装饰美。所有这些装饰美的每一次演变，都反映着人类物质文明的进步，精神文明的飞跃，说明人类最初的审美活动、艺术活动，正是这种特定的社会条件下形成起来的。而人类的生产劳动本身也有着美的意义。人也按照美的规律来塑造物体。
高二写景作文篇2
山的呼唤，喊开我寂寥的心窗；水的拨弄，扰乱我平静的心湾。蝶儿在花中起舞，鸟儿在林间歌唱；树木摇摆着伴奏，昆虫拉开了响亮的合唱。静静地倾听，家乡的山水共鸣；入眼之景，无不是浑然天成的诗章。
泗溪的水是母亲柔软的发，轻轻一撩，发丝便顺滑地从手中挣脱。泱泱地恣肆着热情，绵绵地矜持着雍容。斗折蛇行，虽比不上黄河九曲连环的壮阔，却也有丝带一样清逸、树藤一样多情的身影，安静地蜷缩在自然屏障的庇护下生长。灵巧的小鱼儿机敏地穿跃在着温柔的发丝中，一摆尾，漾起一个个圆润的晕，荡开在波光粼粼的溪面上，湮灭在潺潺流水的冲刷下。那水呵，又如江南的绸般顺意，联想至那传说中的忘川，尽管是朝露昙花咫尺天涯，但也同样能够用水，让人忘怀一切，沉浸在这份柔情中，抒出自己心中的梦想。面对这柔情，忍不住褪下鞋袜来踏入溪水里，揽一片苍碧，掬一捧清冽，拾一枚润石，让那水底光滑的凹凸摩擦着自己的脚心，鱼虾也来轻啄着小腿。慢慢走动，划开一层层的水波，化在水面破碎的阳光下。
觅水寻踪，那与水相映生辉的，便是做为屏障的群山吧。清朝诗人袁枚的“江到兴安水最清，青山簇簇水中生。分明看见青山顶，船在青山顶上行”不正说明了这一美景么？
家乡的山犹如一个庞大的酒坛，将一切的景色酿入，又用岁月将坛盖封存。当人们偶然掀开坛盖时，万物生灵顷刻便醉了醉在安详里，醉在沉寂中，醉在连绵不断的画廊里。仰首眺望，山的这一边是浓密的大树丛林，偶尔可以看见露出的星点屋檐；山的那一边是风情独特的开垦出来的梯田，立上几棵小孤树，树上几个稻草人。春秋的曼季，漫山遍野都是明晃晃的缤纷的花儿，采些来晒晒，可以泡一杯香浓的花茶。蜜蜂也是不闲地四处奔波，用它那热情，亲吻着每一片花朵。风和山总是最亲密的，一个风的旋，山上的草树便如海浪似的，一波一波地向上涌，许久不曾停下，惊开了深居在老林中的鸟，排队直叫着冲上蓝天。远处，那山延绵不绝，连成一片浓郁的青绿色，诉说了大自然独到的创意，恍如幻境。
这峻山雅水是一幅清秀的天然山水水墨画儿。几点淡浓的墨，勾勒出伟壮的山形；清水沾笔，描绘出几流交错的清溪；再细点几个墨痕，那是惊山的鸟。就这么地欣赏，旅人归去魂已失，匠师归来满锦囊。那是大自然跃动的清丽的音符，是万物生灵哼唱的乐章。
高二写景作文篇3
我的家乡在江北的一个小乡村，在连云港附近，是个好地方。
我奶奶就住在那个小村子里，我的童年就是和奶奶一起度过的。
那里虽谈不上有多少的好山好水，但是一年四季的景致和趣味也不比别的地方差。
春天的时候百花盛开，姹紫嫣红的景象甚是好看，走在田野上，温和的阳光洒下，照在花朵上，风一吹，那些在阳光下的花朵就像小星星一样扑闪扑闪的，很是可爱。大树抽出了嫩枝新芽，碧绿碧绿的，在微风中轻轻的晃动，仿佛在招手一样，显得十分动人。
夏天到了，知了趴树上聒噪的叫声使人烦躁，这时的树荫显得更加的浓密了，大人们喜欢端着茶壶，躲在阴凉的地方休息聊天，小孩子们喜欢在一起游泳戏水，稍微有些勤奋的，不一会可以摸到一大盆螺蛳和河蚌。晚上炒菜吃。更有甚者去林子里找野草莓吃。
秋天是个收获的季节，我们可以去果园玩。果园里满是苹果和梨子，苹果是半红半青的，梨子是棕色的，不是黄的，一个个像胖乎乎的小娃娃一样，挂在树上，十分好看，那里面一般不用农药，摘下来一个就可大快朵姬了，苹果的味道十分的美味。梨子虽然不是太好吃，但是味道还不错。
冬天的时候，我们的家乡成了雪的世界，外的的雪总是在飘落个不停，想伸出手去接，可惜的是雪花一到手掌就化成了水了，再接一个，又接一个，可是雪花总是那样故技重施。地上铺着一层白花花的“雪地毯”，在阳光的照耀之下，仿佛是缀满了宝石的白地毯一样一闪一闪的，我们必须要穿着厚厚的衣服带个大大的帽子出去玩。我们总是会在一起打雪仗或者抓一把雪往别人衣领子里灌。叫他冷的缩脖子。玩腻了，就回家看电视或睡觉，往往第二天早上一起来，家家门口都会立着一个奇怪的大雪人，也许是为了开心或者是故意的。
这就是我的家乡，一个温暖，美丽的地方，一个充满着乐趣的地方。
高二写景作文篇4
山拥九峰，水带嘉陵，据山川形胜，巍巍兮，广中高临萃。莘莘学子，夜寐夙兴……
——题记
这里最美在早春。三月里，斜风细雨，新燕衔泥掠天际，青山携绿叩窗扉。
三月的校园，如同一匹江南织锦缎，零星的花点缀在上面，红的似火，黄的似霞，白的似雪。一层叠着一层，恰似阳光三叠，意蕴非常。不知是哪一场春雨唤醒了这么多朵精魂，将这里妖娆。花开满枝头，整个春天都在校园里回荡，微风送来一缕又一缕花香。用“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”来形容再合适不过了。
这里有亭台轩榭，檐角高高的翘起，流水淙淙，穿过竹林乱石，流淌在莲叶下面，不知是不是因为我错过了花期，从未有幸得见花开，倒见了许多“江南可采莲，莲叶何田田，鱼戏莲叶间”的风味。亭台边有红木桥，细柳柔柔地在上面，随风摇摆，款款深情而舞，却不知是从何人手中裁出。“清风细柳徒相惜”说的大概就是这样吧。
这里有梧桐大道，闭目细听，春天在这里踱步。一抹新绿，正趁着微风不噪时悄然爬上枝头，鲜嫩的鹅黄点缀着梧桐大道上的叶片，也许就在某一个不经意的瞬间，春天就会往上泼一桶翠绿色的水彩。
这里有荒草园，在断墙角种植着一棵高大的梧桐，笼罩了整个草园，如一把巨伞，直插云天。树上面栖息着各类鸟儿，是不是绕过天际，再飞回来，一圈一圈不知疲惫，却惊落几片昨年的枯叶。这情景，倒是让人想起那句“平地清风惊老燕”，只可惜不曾有一匹踏花飞马让我奔驰，好一日看尽这长安花，也增几分“踏花归来马蹄香”的意境。
闲暇时，便捧一本书到竹林，可惜为了竹叶不伤到人，竹枝被绑在两边，本是春色，倒是少了几分浑然天成的美。我经常在小假时消磨一下午的时光，“偷得浮生半日闲”。在那里，我享受着书中的清风与明月，山光与水色，碧海和晴空。陶渊明的菊花点缀着校园，龚自珍的红花落在脚下的泥土里，张泌的翠竹在头顶上辉映出斑驳，温庭筠的潺潺流水在红木桥下泛起轻轻的波澜。
忽而，老教学楼的窗户里向外涌出了一阵读书声。便出现了放白鹿于青崖间的旅者，三分剑气，七分月光，绣口一吐就是半个盛唐；“大江东去浪淘尽”，不为“蝇头微利”触动，只愿沧海济苍生；三月里的春风吹起帘子，惊起一滩又一滩鸥鹭，“掩重门”，不由得人不断魂。和着春光，甚是动听。
这是我们的校园，这里有“荣曜秋菊”的美景，也有知之为知之，不知为不知的学风；还有“概括于坛内，浓缩于眼前”的深厚文化，我爱这里。
乘一匹快马，赶上春风。让他留在这里就好，让我爱的这里独占一树春风，享受天地韶华。
高二写景作文篇5
早上起来，天灰蒙蒙的。在东风吹拂下，乌云越来越多，预示着今天会有一场春雨的到来。
空气依旧是那样的混浊;路上汽车的响声依旧刺耳;街上小贩的叫卖声依旧此起彼伏，这些原来不属于农村的产物汇聚在此，使得昔日清新的天空和淳朴善良的人们都裹上了先进社会带来的虚伪外衣。
不一会儿，地面上出现了一个个小雨滴。他们很快变成一面面小镜子，但伴随这一滴又一滴雨水的降落，镜子也被打的支离破碎。可一会儿又平静下来，仿佛什么也么有发生。
渐渐地，雨越下越急，却似乎并不大。“嘀嘀嗒嗒，嘀嘀嗒嗒”的雨声好像九霄云外的天籁之音。每一滴都是那么的纯洁，向世人敞开自己透明度心扉，这无一丝的遮掩击穿了虚伪世间的外衣。
雨慢慢的停了，经过春风和细雨漂洗获得大自然有一次展现出自己的纯洁。到处都是一尘不染，空气变得格外清新，路上喧闹的车辆少了，叫卖声也不见了踪迹。
“啾，啾，啾”的叫声从田野间传来。是，是她们，小燕子又回来了!我听到这久违的叫声内心变得豁然开朗，仿佛又回到了以前的小山村，回到了那个从未被混浊空气所感染的质朴得小山村。
伸开双臂，闭上眼睛做一次深呼吸。我嗅到了空气中有芬芳泥土的气味，那是一种来自大自然旺盛生命力的气息。蔚蓝而又明亮的天空中没有一丝黑烟升起，就像一块晶莹剔透的蓝宝石先嵌在我的头顶。
静下心来，我似乎听到了大自然的心跳声和呼吸声。听着鸟儿的鸣叫声，呼吸着清新的空气，仰望碧蓝的`天空，我在着雨后终于领略到了大自然的美!
谢谢你大自然!谢谢你雨后的天空!
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