犹记得第一次得到荣誉，走上领奖台才得以近距离窥见马校长真容。那句本形容女子的“若有诗书藏在心，岁月从不败美人”的句子，我却极想用在他身上，虽然脸上有皱纹沟壑，却挡不住他由内而外的独特气质。毕竟，岁月带走的是容颜，文学积淀下来的东西，才是他一生不褪色的宝藏。
恩师自不必说，锦屏教师共同的特色是严而不厉，业而求精。从迎我来到锦屏的苏老师，到推我日渐优秀的聂老师，再到送我荣归的李老师，每一个都是费尽心力把我们这些顽石雕琢得更细致精美。尤其我们李老师不怒自威，且善用激将法。每每在我学习心不在焉，忘记初衷时，她总会把我请进办公室。柔声细雨的一番循循善诱后便开始旁敲侧击，一开始我还在那儿心不在焉，得过且过。“反正老班都那样”我总会这样想。后来慢慢熟悉后才真正理解了老师的良苦用心，今日我能取得如此佳绩，真真离不开老师们的谆谆教导……
有其师必有其徒，锦屏学子的努力也一度让我惊叹，每天早上到学校，总有那么几盏灯已早早亮起，深夜晚自习下课也不知还有多少人趴在床上埋头苦干，这精神若一直沿用下去，不成才难矣。
学生换了一届又一届，到今年，我终于也可以以一个过来人的身份来跟准初三的锦屏学子们说些话了。首先，学习中我希望你们能持平均主义，把今年的任务均分在十个月上，而不是懒散九个月，疯狂学习一个月，虽说“临时磨枪不快也光”，但如果一开始就持着要临时磨枪的态度，那只是你给自己的懒惰找最拙劣的借口。其次，要知道智者务其实，愚者争虚名，你的努力不是要给别人看起得有多早，睡得有多晚，我所认为努力的意义只为了多年以后你也能回头说一声：我这一年没有白过。
犹记得体考时，我实在抑制不住紧张，在操场上踱来踱去，好朋友走过来说了句：“让我们不留遗憾。”那紧张感便尽散去了。是啊，人要为自己而活，今日所做一切，不需合他人心意，只要不留遗憾，就是最好的结局。今天的少年啊，成功不意味着一定要名垂竹帛功标青史，求得精神上的无愧便好。
学习中不该有妒心，周瑜死时长叹“既生瑜何生亮”，也许被曲解为嫉妒孔明才华胜于自己，但看了三国演义才知其详，原是惜孔明之才不能为孙吴所用。如此惜才，当为今日学生身上体现。天外有天，人外有人，尽管曹操曾自诩与常人无异，只是智谋略胜一筹。不料中庞统连环计，赤壁一战损失八十三万大军，因此，应不因自己颖悟生傲气，更不应嫉妒别人满腹经纶。惜他人之才，为自己所用，才是好的。
另外应该牢记的是学习不应该是你生命的全部，因为文字而忽略了生活中真善美是对生命的不尊重，人间的绵绵温情是繁重学业的润滑剂，自然的旖旎风光值得你放眼一览，希望你的双手捧得起奖杯也抱得了流浪猫；你的双脚能站在塔尖也能畅游乡间农田；你的眼睛阅得了书本也能融得进雪水；你的身影能留在图书馆也能立在高山之巅……
励志之言不得不说，略表诚意，希望锦屏学子光耀锦屏，做有尊严的学生，用自己的双手托起明天的太阳。
努力吧，毕竟，胜者书写历史。
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