小朋友手边都有转笔刀、布娃娃、小闹钟等，这些用品不仅外形可爱，本领也蛮大，是我们学习和生活离不了的好帮手。你会把它们用语言介绍给别人吗？告诉你一个方法，这个方法很神奇，先来看看下面的例子：
我有一个长鼻子小象模样的转笔刀。它粉嘟嘟的身子像一堵墙，两个扇子似的耳朵又圆又大，小小的眼睛眯成了一条缝，正咧开大嘴笑呢！好像在对我说：“铅笔断了我来帮你哟!”
我要削铅笔的时候，小象转笔刀就会自告奋勇地站出来。我把它两只耳朵往紧一拉，然后把铅笔头插进它长长的鼻孔里，使劲摇它的小尾巴，一会儿就削好了。要倒铅笔屑时，就拉开它的肚子，它也不喊疼，还一个劲儿地笑呢!倒完铅笔屑，我再把它的肚子装好。小象转笔刀天天陪着我，是我学习的好帮手，我最亲密的伙伴，我很喜欢它。
读了小作者一番对小象转笔刀外形和本领的描述，眼前立马一亮，小象转笔刀好像就在眼前。原来作文可以这样写呀，把小象转笔刀比作一个“人”，就像在和你对话，它心里有啥就说啥，它是怎样乐意为你服务的，你用文字记述下来就搞定啦。
再一次品品文中几个最有趣的句子吧：
◆正咧开大嘴笑呢！
◆好像在对我说：“铅笔断了我来帮你哟!”
◆我要削铅笔的时候，小象转笔刀就会自告奋勇地站出来。
◆要倒铅笔屑时，就拉开它的肚子，它也不喊疼，还一个劲儿地笑呢!
就这么几个句子就让“小象转笔刀”变得活灵活现，让我们羡慕小作者有一个可爱的“小象转笔刀”。看来把心爱之物当“人”，这种写法果然很神奇！怎么样，你也和小作者比试比试，看看谁写的好。记住啦：把心爱之物当作“人”来写，那你的心爱之物，一定变得更可爱。拿起笔，试一试。
我有一个小狗模样的文具袋，小狗的 笑眯眯的，长长的 耷拉着，嘴里吐着红红的舌头，像是在冲着我叫：“
。”它的肚子下面有一个拉链，每当我需要用铅笔和橡皮的时候，就打开 ，用完后再放进 。
小狗模样的文具袋是我的 ，它帮助我养成不乱丢乱放铅笔和橡皮的好习惯，我非常感谢它。
经过上面的练习，你已经学会了把物当作“人”了。再加加油，从下面图画中选一个你喜欢的，自己练一练，写一写吧！
（图1：布娃娃；图2：梅花状的橡皮块；图3：小猫形状的小闹钟；图4：小猴模样的笔筒）
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